Cuando hablamos de obediencia básica, hacemos referencia, a una serie de ejercicios que todo perro de caza debería saber realizar como parte de su educación. Estos ejercicios, que responden a las órdenes de, “junto”, “sienta”, “tierra”, “quieto” y “aquí”, pueden ser utilizados cotidianamente con diversos fines prácticos. Además, durante el adiestramiento básico, nuestro perro también deberá aprender los refuerzos “no” y “muy bien” como negativo y positivo respectivamente.
SETTER INGLÉS
F.C.I. N° 2
ORIGEN: Gran Bretaña
FCI: 10-11-1990 – Aprobado por la Asamblea General el 23 y 24 de Junio de 1987, en la ciudad de Jerusalén, Israel.
ASPECTO GENERAL: De tamaño mediano, contorno nítido y de apariencia y movimiento elegante.
CARACTERÍSTICAS: Muy activo y con un agudo sentido para la caza.
TEMPERAMENTO: Muy amistoso y de carácter amable.
CABEZA Y CRÁNEO: Cabeza llevada en alto, larga y razonablemente seca; con un stop bien definido. El cráneo tiene forma oval entre las orejas, lo que proporciona suficiente cavidad al cerebro, y una protuberancia occipital claramente definida. Hocico moderadamente amplio y bastante cuadrado, la distancia del stop a la punta de la nariz deber ser igual a la distancia que tiene el cráneo entre el occipital y los ojos, las fosas nasales amplias y los maxilares de longitud casi igual, belfos no muy colgantes; la trufa debe ser de color negro o hígado, según el color del pelo.
OJOS: Brillantes, de mirada dulce y expresiva. Su color varía desde el avellana hasta el marrón oscuro, entre más oscuros mejor. Se aceptan ojos más claros solo en aquellos ejemplares de color hígado Belton. Los ojos deben tener forma oval y no ser protuberantes.
OREJAS: Deben tener una longitud moderada, de inserción baja, colgar dobladas sobre si mismas pegadas a los carrillos, aterciopeladas en las puntas y su parte superior debe estar cubierta de pelo fino y sedoso.
MAXILAR. DIENTES: Maxilares fuertes, con dentadura sana y completa, mordida en tijera, es decir, que la cara interna de los incisivos superiores está‚ en contacto con la cara externa de los incisivos inferiores, y colocados en ángulo recto con los maxilares. La dentición completa es deseable.
CUELLO: Más bien largo, musculoso y seco, levemente arqueado en su parte superior, la unión con la cabeza debe estar claramente marcada, deber ensancharse y ser más musculoso hacia las espaldas, aunque nunca deber tener papada ni ser colgante, sino tener una apariencia elegante.
EXTREMIDADES ANTERIORES: Espalda bien inclinada hacia atrás u oblicuas, el pecho bien descendido, la distancia entre las escápulas debe ser ancha, antebrazos rectos, muy musculosos y con huesos redondos. Los codos deben estar bien descendidos y pegados al cuerpo, metacarpos cortos, fuertes, redondos y rectos.
CUERPO: De longitud moderada, dorso corto y recto; costillas redondas, bien arqueadas y profundas las falsas costillas, es decir, costillas bien desarrolladas y emplazadas.
EXTREMIDADES POSTERIORES: Región renal amplia, levemente abombada, fuerte y musculosa, lo mismo que la pierna, articulaciones femoro-tibio-rotulianas (rodilla) bien anguladas, muslos largos desde la cadera a los corvejones. Los corvejones bien descendidos y sin desviarse hacia dentro o hacia afuera.
PIES: Deben tener buenas almohadillas plantares, fuertes, con dedos bien arqueados y juntos, cubiertos de bastante pelo.
ANDADURA – MOVIMIENTO: Libre y fácil y caracterizado por velocidad y resistencia. Movimiento libre de los corvejones exhibiendo un potente impulso de las extremidades posteriores. Vista desde atrás las articulaciones de la cadera, rodillas y corvejón deben estar en línea. La cabeza es llevada naturalmente alta.
COLA: De inserción casi en línea con el dorso, de longitud mediana, que no llegue a la altura de los corvejones. No debe ser enroscada ni fibrosa sino levemente encorvada o en forma de cimitarra, pero en ningún caso con tendencia vertical; con flecos largos y colgantes. Los flecos deben empezar ligeramente debajo de la base de la cola, haciéndose más largos a partir de la mitad, para luego disminuir gradualmente hacia la punta; el pelo largo, brillante, suave y ondulado, pero nunca rizado. Debe ser llevada alegre y animosamente a nivel del dorso.
PELO: Debe ser ligeramente ondulado desde la parte posterior de la cabeza a nivel con las orejas, pero nunca rizado. En general, el pelaje debe ser largo y sedoso. La parte posterior de los muslos y las extremidades anteriores casi hasta los pies deben estar bien provistas de flecos.
COLOR: Negro y blanco (azul Belton), naranja y blanco (naranja Belton), limón y blanco (limón Belton), hígado y blanco (hígado Belton), o tricolor, es decir, azul Belton y fuego, o hígado Belton y fuego. Se prefieren aquellos ejemplares que no tengan en su cuerpo manchas grandes de colores, sino moteado (Belton) esparcido por todo el cuerpo.
“Belton” es el nombre especial utilizado para describir el moteado característico del pelaje del Setter Inglés. Esta denominación fue creada y defendida en el libro sobre el Setter Inglés del Sr. Edward Laverack, criador que tuvo una influencia preponderante sobre el aspecto actual de la raza.
TALLA:
Los machos: entre 65 y 68 cms (25 1/2 – 27 pulgadas).
Las hembras: entre 61 y 65 cms (24 – 25 1/2 pulgadas).
DEFECTOS: Cualquier desviación de las anteriores características deber considerarse como un defecto, y ser penalizado en función de su gravedad.
NOTA: Los ejemplares machos deberán tener dos testículos de apariencia normal, completamente descendidos en el escroto.
Su creador William Campbell, es un reconocido especialista Norteamericano en lo que se refiere a conducta canina, es uno de los test mas usados para conocer el temperamento de un cachorro, si se hace bien se obtendrán buenos resultados.
Para la realización del test es imprescindible que se den las siguientes condiciones:
-Una única persona examinará al cachorro. Es aconsejable que no sea conocida por él.
-El cachorro debe tener exactamente siete semanas de vida, ni más ni menos.
-Se le examinará de forma individual y totalmente aislada.
-El recinto en el que se realicen los test deberá estar tranquilo, sin ruidos y libres de objetos que puedan distraer la atención del cachorro.
-Los test se harán sin ningún tipo de preparación previa del cachorro, de forma totalmente neutral, y sin felicitarle en ningún momento.
1º TEST: “Atracción social”
Colocad al cachorro dentro del recinto y, en silencio, alejaos unos pasos en sentido opuesto al lugar de entrada. Arrodillaos y golpead las palmas suavemente para llamarle la atención.
Respuesta:
AViene enseguida, con la cola levantada, dando saltitos y mordisqueando las manos.
BViene sin dificultad, con la cola alta, dando con sus patas en las manos.
CViene sin dificultad, pero con la cola baja.
DViene titubeando.
ENo viene.
2º TEST: “Seguir al amo”
Situad el pié, al lado del cachorro. Comenzad a caminar asegurándoos de que el cachorro se da cuenta.
Respuesta:
ASigue sin dificultad, cola arriba tratando de mordisquear los pies.
BSigue sin dificultad, cola arriba, a sus pies.
CSigue fácilmente, con la cola baja.
DSigue titubeando, con la cola baja.
ENo sigue o se aleja hacia otro lugar.
3º TEST: “Obligación”
Colocad al cachorro en el suelo, boca arriba y mantenerlo así unos treinta segundos, apoyando la mano sobre su pecho.
Respuesta:
ALucha vigorosamente, se debate y muerde.
BLucha vigorosamente.
CSe debate y se queda quieto.
DNo se mueve, lame las manos.
4º TEST: “Dominación social“
Arrodillado al lado del cachorro, golpeadlo suavemente en la parte superior del cráneo, bajando a lo largo de la columna vertebral sobre el dorso y acariciándolo a contrapelo sobre la misma región durante treinta segundos.
Respuesta:
ASalta, da patadas, muerde y gruñe.
BSalta, da con las patas.
CSe retuerce, lame las manos.
DSe da vuelta boca arriba, lame las manos.
ESe aleja y no vuelve.
5º TEST: “Dignidad”
Colocad las manos entrecruzadas bajo el tórax del cachorro y levantadlo de manera que sus patas no toquen el suelo. Mantenerlo en esta posición durante treinta segundos.
Respuesta:
ASe debate enérgicamente, muerde, gruñe.
BSe debate mucho.
CSe debate, se calma y lame las manos.
DNo se mueve y lame las manos.
ANÁLISIS DEL RESULTADO
Dominante agresivo (dos “A” con alguna “B”): Cachorro dominante y agresivo. Habrá que tratarlo con cuidado, no pegarle nunca, pues aumentaría su agresividad. No conviene hacerlo rabiar, por lo tanto, no es aconsejable su trato con niños.
Este cachorro llevado de una forma suave, pero firme, se convertirá en un adulto capaz de reacciones defensivas en caso de peligro.
Dominante (Tres o más “B”): Perro dominante. Si se le consienten los caprichos, se volvería insoportable. Debe ser educado con suavidad, pero con firmeza. No se aconseja su convivencia con niños.
Equilibrado (Tres o más “C”): Un perro relativamente equilibrado, capaz de integrarse sin problemas a cualquier hogar. Ni demasiado agresivo ni demasiado sumiso. Puede convivir tranquilamente con los niños.
Sumiso (Dos o más “D” con una o varios “C”): Perro muy sumiso, muy sensible a las reprimendas, necesita mucho cariño. Si se le castiga demasiado, podrá hacerse pipí por sumisión. Conviene darle confianza a sí mismo. Podría morder por temor si se siente acorralado e incapaz de huir. Sensible y cariñoso. Puede convivir con niños.
Independiente (Dos o más “E” ): Cachorro muy difícil de educar. Independiente, solo hace lo que le da la gana. Puede atacar y morder si se le castiga, incluso volverse extremadamente feroz. Evitar su contacto con niños.
Un resultado mixto requiere la repetición del test. Si el comportamiento se repite, el cachorro reaccionará de forma imprevisible ante la variación de situaciones.
Conclusión: La educación de un perro no es tarea fácil. El tipo más aconsejable, para una convivencia sin mayores problemas, es el cachorro equilibrado. Ni demasiado sumiso ni dominante, no demasiado independiente, pero tampoco tímido ni linfático, sociable al máximo y no agresivo. Evidentemente el cachorro es un ser vivo, influenciable por las circunstancias. Los caracteres extremos definidos en el test no son frecuentes en exceso. Es más normal encontrar caracteres intermedios. No obstante, el conocer las tendencias primarias del cachorro, resulta fundamental para su orientación de educación y destinos futuros, y estos tests contituyen una herramienta muy útil a la hora de observar sus reacciones y, así, poder prever su comportamiento de adulto.
Utiliza WordPress.com
